Witam,

czy wasze dzieci chodzą na dodatkowe lekcje języków obcych? Jeśli tak to
na co zwracać uwagę przy wyborze szkoły językowej, a może nie szkoła
tylko indywidualne korepetycje? Może ktoś z wrocławiaków poleci takowe.
Ciemna jestem w tym temacie, a pytam, bo młody ponoć wykazuje jakieś
szczególne uzdolnienia w tym względzie.
Pani do angielskiego zaproponowała, żeby Michał chodził na zajęcia z
angielskiego z trzecią klasą, bo z drugą klasą się nudzi, a i trzecią
zagina. Dodatkowo zasugerowała, żeby mu pomóc indywidualnie się w tym
kierunku rozwijać.


--

Paulinka

W dniu 2012-01-12 20:59, Paulinka pisze:

Witam,

czy wasze dzieci chodzą na dodatkowe lekcje języków obcych? Jeśli tak to
na co zwracać uwagę przy wyborze szkoły językowej, a może nie szkoła
tylko indywidualne korepetycje? Może ktoś z wrocławiaków poleci takowe.
Ciemna jestem w tym temacie, a pytam, bo młody ponoć wykazuje jakieś
szczególne uzdolnienia w tym względzie.
Pani do angielskiego zaproponowała, żeby Michał chodził na zajęcia z
angielskiego z trzecią klasą, bo z drugą klasą się nudzi, a i trzecią
zagina.

A w jakim sensie zagina III klasy, skoro nie chodzi nigdzie dodatkowo,
więc materiał ma opanowany na poziomie II klasy? Chyba, że może w domu
sam się jakoś dokształca albo z Waszą pomocą?
Ja swoje dzieciaki posyłam (teraz chodzi już tylko Jasiek, bo Martyna ma
w gimnazjum 6 godzin języka + niektóre przedmioty po angielsku, więc w
zupełności wystarczy) na lekcje indywidualne (do poleconej przez
znajomych nauczycielki języka), ponieważ na wszelakich kursach masowych
i szkołach językowych bardzo się sparzyłam, a przerobiliśmy chyba ze 4
różne i to rzekomo stojące na wysokim poziomie. Nie ma to jednak jak
lekcja w pojedynkę, gdzie nauczyciel może się skupić konkretnie na
dziecku, a nie tracić czas np. na uciszanie pozostałej bandy czy
nadganianie materiału z Zosią, która nie chodziła i ma braki :)
Jestem bardzo zadowolona z tych zajęć i - a co tam, pochwalę się ;-) -
dzięki nim Martyna bez najmniejszego problemu dostała się w samej
czołówce do najlepszego dwujęzycznego gimnazjum w Gdyni.
Tak więc gorąco polecam lekcje w pojedynkę, tylko musicie znaleźć kogoś
odpowiedniego, najlepiej z polecenia. I nie daj się ogłupić opiniami, że
jak lekcje indywidualne, to źle dla dziecka, bo nie ma interaktywności i
komunikacji z innymi dziećmi, bo dziecko się krępuje jak jest samo, bo
jest mu trudniej itp. Ja też na początku miałam obawy i zupełnie
niepotrzebnie. Jeśli Michał ma zdolności i lubi się uczyć języka, to
uwierz - szkoda go marnować na lekcje masowe, bo straci tylko czas.

N.

Nixe pisze:

W dniu 2012-01-12 20:59, Paulinka pisze:

Witam,

czy wasze dzieci chodzą na dodatkowe lekcje języków obcych? Jeśli tak to
na co zwracać uwagę przy wyborze szkoły językowej, a może nie szkoła
tylko indywidualne korepetycje? Może ktoś z wrocławiaków poleci takowe.
Ciemna jestem w tym temacie, a pytam, bo młody ponoć wykazuje jakieś
szczególne uzdolnienia w tym względzie.
Pani do angielskiego zaproponowała, żeby Michał chodził na zajęcia z
angielskiego z trzecią klasą, bo z drugą klasą się nudzi, a i trzecią
zagina.

A w jakim sensie zagina III klasy, skoro nie chodzi nigdzie dodatkowo,
więc materiał ma opanowany na poziomie II klasy? Chyba, że może w domu
sam się jakoś dokształca albo z Waszą pomocą?

Nie, w domu się nie dokształca, bo ja angielski znam na poziomie
podstawowym, a niemieckiego Michał tknąć nie chce ;)
Nie wiem w jakim stopniu zna, ale po reakcji anglistki obejrzałam jego
zeszyt z angielskiego i ćwiczenia i książki i skubany kleci zdania
złożone :) Czasem mnie pyta o jakieś słówko, podpowiadam albo sprawdzam.
Ogólnie zaskoczyła mnie ta sytuacja.

Tak więc gorąco polecam lekcje w pojedynkę, tylko musicie znaleźć kogoś
odpowiedniego, najlepiej z polecenia. I nie daj się ogłupić opiniami, że
jak lekcje indywidualne, to źle dla dziecka, bo nie ma interaktywności i
komunikacji z innymi dziećmi, bo dziecko się krępuje jak jest samo, bo
jest mu trudniej itp. Ja też na początku miałam obawy i zupełnie
niepotrzebnie. Jeśli Michał ma zdolności i lubi się uczyć języka, to
uwierz - szkoda go marnować na lekcje masowe, bo straci tylko czas.

Dzięki za posta. Jednym słowem czas uruchomić znajomości i znaleźć mu
odpowiedniego korepetytora, no chyba, że frakcja z wrocławska coś
podrzuci :)

--

Paulinka

Masz zdolnego dzieciaka, zwykle zdolności do nauki języka obcego pojawiają
się u starszego, a w tym wieku jeszcze słowa nie kleją się do pamięci.
Wcześniej pojawia się matematyka, pamięciowe pszedmioty potem.

Polecam taśmy z odpowiednimi do wieku kolorowymi książkami do samodzielnej
nauki.
(tanio, wygodnie - brak uzależnienia od jakiegokolwiek terminu,
brak straty czasu na dojazd itp, tempo zawsze odpowiednie bo własne,
sama nauka, mniejsze ryzyko przepracowania dzieciaka)

Programy komputerowe - raczej nie polecam, są drogie i łatwo się naciąć.
Zdażają się bardzo dobre, kolorowe z filmami, wesołe itp, ale trudno trafić,
jeśli będziesz kupować to tylko wcześniej sprawdzone (u kogoś, pszez demo w
jakimś czasopiśmie).

Taśmy zwykle mają treść z ksiązki, a tę widać w sklepie.


--
(tekst w nowej ortografi: ó->u, ch->h, rz->ż lub sz, -ii -> -i)
Ortografia to NAWYK, często nielogiczny, ktury ludzie ociężali umysłowo,
nażucają bezmyślnie następnym pokoleniom.
http://reforma.ortografi.w.interia.pl/

W dniu 2012-01-12 22:48, Stokrotka pisze:

przepracowania

Łamiesz własne zasady, czy to zwykły ort? :->

--
Pozdrawiam
Maciek

W dniu 2012-01-13 15:19, Maciek pisze:

W dniu 2012-01-12 22:48, Stokrotka pisze:

przepracowania

Łamiesz własne zasady, czy to zwykły ort? :->

Raczej z nawyku napisała poprawnie. Wiesz, te jej nawyki
ortograficzne...

ŁK

W dniu 2012-01-13 15:41, Lukasz Kozicki pisze:

Raczej z nawyku napisała poprawnie. Wiesz, te jej nawyki
ortograficzne...

No tak - nielogiczny nawyk narzucony jej przez ludzi ociężałych
umysłowo. Ale jak to głęboko potrafi w człowieku siedzieć, że nawet ci
nieociężali umysłowo potrafią takim nawykiem czasem szczelić ;-)
--
Pozdrawiam
Maciek

W dniu 2012-01-12 21:59, Paulinka pisze:

Nixe pisze:

W dniu 2012-01-12 20:59, Paulinka pisze:

Witam,

czy wasze dzieci chodzą na dodatkowe lekcje języków obcych? Jeśli
tak to
na co zwracać uwagę przy wyborze szkoły językowej, a może nie szkoła
tylko indywidualne korepetycje? Może ktoś z wrocławiaków poleci takowe.
Ciemna jestem w tym temacie, a pytam, bo młody ponoć wykazuje jakieś
szczególne uzdolnienia w tym względzie.
Pani do angielskiego zaproponowała, żeby Michał chodził na zajęcia z
angielskiego z trzecią klasą, bo z drugą klasą się nudzi, a i trzecią
zagina.

A w jakim sensie zagina III klasy, skoro nie chodzi nigdzie
dodatkowo, więc materiał ma opanowany na poziomie II klasy? Chyba, że
może w domu sam się jakoś dokształca albo z Waszą pomocą?

Nie, w domu się nie dokształca, bo ja angielski znam na poziomie
podstawowym, a niemieckiego Michał tknąć nie chce ;)
Nie wiem w jakim stopniu zna, ale po reakcji anglistki obejrzałam jego
zeszyt z angielskiego i ćwiczenia i książki i skubany kleci zdania
złożone :) Czasem mnie pyta o jakieś słówko, podpowiadam albo sprawdzam.
Ogólnie zaskoczyła mnie ta sytuacja.

Tak więc gorąco polecam lekcje w pojedynkę, tylko musicie znaleźć
kogoś odpowiedniego, najlepiej z polecenia. I nie daj się ogłupić
opiniami, że jak lekcje indywidualne, to źle dla dziecka, bo nie ma
interaktywności i komunikacji z innymi dziećmi, bo dziecko się
krępuje jak jest samo, bo jest mu trudniej itp. Ja też na początku
miałam obawy i zupełnie niepotrzebnie. Jeśli Michał ma zdolności i
lubi się uczyć języka, to uwierz - szkoda go marnować na lekcje
masowe, bo straci tylko czas.

Dzięki za posta. Jednym słowem czas uruchomić znajomości i znaleźć mu
odpowiedniego korepetytora, no chyba, że frakcja z wrocławska coś
podrzuci :)

Powiem Ci szczerze, że nie mam dobrych doświadczeń, jeśli chodzi o kursy
angielskiego dla dzieci. To, z czego korzystała moja Maja, to było
nieporozumienie i strata czasu - dziecka i mojego, bo musiałam ją wozić.
Teraz Maja nie chodzi na dodatkowy angielski, ma tylko w szkole.
Dowiedziałam się natomiast, że u Mai w szkole są bardzo dobre zajęcia z
języka niemieckiego, więc ją zapisałam i rzeczywiście jesteśmy
zadowoleni, bo Maja chętnie się niemieckiego uczy.

Jednak na pewno jest sporo możliwości nauki angielskiego, nie każda
szkoła musi być do bani, może akurat trafisz na jakiś cynk o takiej.
Póki co radziłabym Ci kupić Michałowi jakieś kasety z bajkami do
osłuchiwania się, kursy komputerowe do nauki słownictwa, czy jakieś gry
komputerowe. Jest tego mnóstwo. Maja robi sobie w domu gry z "Magic
English", ale jakoś angielski ją mniej ciągnie. Obecnie mam cały dom
wyfiszkowany słówkami niemieckimi. ;)

Ewa

W dniu 2012-01-12 20:59, Paulinka pisze:

Pani do angielskiego zaproponowała, żeby Michał chodził na zajęcia z
angielskiego z trzecią klasą, bo z drugą klasą się nudzi, a i trzecią
zagina. Dodatkowo zasugerowała, żeby mu pomóc indywidualnie się w tym
kierunku rozwijać.

Moja siostra jest nauczycielką angielskiego, taką z pasją. Swojego
syna uczy w tej sposób, że młody filmy ogląda tylko w oryginalnej
wersji językowej. Przyjemne z pozytecznym... jako, że za książkami
nie przepada. Moja młoda z kolei bardzo lubi czytać, teraz bierze
się za czytanie kryminałów po angielsku, na początku w specjalnej
prostszej wersji językowej.

Jeśli chcesz, mogę podpytać siostrę co ona by proponowała. Ale może
ta nauczycielka Michała też potrafi coś konkretnego podpowiedzieć?

Pozdr,
--
ŁK

medea pisze:

W dniu 2012-01-12 21:59, Paulinka pisze:

Dzięki za posta. Jednym słowem czas uruchomić znajomości i znaleźć mu
odpowiedniego korepetytora, no chyba, że frakcja z wrocławska coś
podrzuci :)

Powiem Ci szczerze, że nie mam dobrych doświadczeń, jeśli chodzi o kursy
angielskiego dla dzieci. To, z czego korzystała moja Maja, to było
nieporozumienie i strata czasu - dziecka i mojego, bo musiałam ją wozić.

Zapytam dzisiaj na zebraniu, o ile będzie pani od angielskiego, czy może
coś polecić dla niego.

Teraz Maja nie chodzi na dodatkowy angielski, ma tylko w szkole.
Dowiedziałam się natomiast, że u Mai w szkole są bardzo dobre zajęcia z
języka niemieckiego, więc ją zapisałam i rzeczywiście jesteśmy
zadowoleni, bo Maja chętnie się niemieckiego uczy.

Michała jakoś niemiecki nie kręci. Szkoda.

Jednak na pewno jest sporo możliwości nauki angielskiego, nie każda
szkoła musi być do bani, może akurat trafisz na jakiś cynk o takiej.
Póki co radziłabym Ci kupić Michałowi jakieś kasety z bajkami do
osłuchiwania się, kursy komputerowe do nauki słownictwa, czy jakieś gry
komputerowe. Jest tego mnóstwo. Maja robi sobie w domu gry z "Magic
English", ale jakoś angielski ją mniej ciągnie.

Jak był młodszy, to chętnie korzystał z takich rzeczy, a teraz
zdecydowanie woli sobie na komputerze pograć w coś innego ;)

Obecnie mam cały dom
wyfiszkowany słówkami niemieckimi. ;)

No to widzę, że Maja poważnie do tematu podchodzi :)

--

Paulinka

Lukasz Kozicki pisze:

W dniu 2012-01-12 20:59, Paulinka pisze:

Pani do angielskiego zaproponowała, żeby Michał chodził na zajęcia z
angielskiego z trzecią klasą, bo z drugą klasą się nudzi, a i trzecią
zagina. Dodatkowo zasugerowała, żeby mu pomóc indywidualnie się w tym
kierunku rozwijać.

Moja siostra jest nauczycielką angielskiego, taką z pasją. Swojego
syna uczy w tej sposób, że młody filmy ogląda tylko w oryginalnej
wersji językowej. Przyjemne z pozytecznym... jako, że za książkami
nie przepada. Moja młoda z kolei bardzo lubi czytać, teraz bierze
się za czytanie kryminałów po angielsku, na początku w specjalnej
prostszej wersji językowej.

Jeśli chcesz, mogę podpytać siostrę co ona by proponowała. Ale może
ta nauczycielka Michała też potrafi coś konkretnego podpowiedzieć?

No właśnie liczę na to, że na dzisiejszym zebraniu się coś podpytam.

--

Paulinka

Użytkownik "Lukasz Kozicki" napisał w
wiadomości

Moja siostra jest nauczycielką angielskiego, taką z pasją. Swojego
syna uczy w tej sposób, że młody filmy ogląda tylko w oryginalnej
wersji językowej.

Nawet bez polskich napisów? Z doświadczenia wiem, że może to bardzo
zniechęcić kogoś, kto język zna na podstawowym poziomie. Owszem, da się
zrozumieć treść (nawet nie tyle treść, ile sens), choćby przez powiązanie z
wizją czy emocjami aktorów, ale uważam, że jako baza do nauki, to w
przypadku początkującego ucznia stanowczo na mało. Zgadzam się jednak, że
filmy czy audycje w oryginale mogą być doskonałym uzupełnieniem.

N.

W dniu 2012-01-16 13:29, Nixe pisze:

Nawet bez polskich napisów? Z doświadczenia wiem, że może to bardzo
zniechęcić kogoś, kto język zna na podstawowym poziomie.

Nie wiem jak na początku, może z napisami. Albo siedziała z
nim i mu sama tłumaczyła. Teraz napisy nie są już potrzebne.
Chłopak ma 13 lat i sam rozumie zarówno język brytyjski jak
i amerykański.

Pozdr,
--
ŁK

Użytkownik "Lukasz Kozicki" napisał w
wiadomości news:4f143cb8$1@news.home.net.pl...

W dniu 2012-01-16 13:29, Nixe pisze:

Nawet bez polskich napisów? Z doświadczenia wiem, że może to bardzo
zniechęcić kogoś, kto język zna na podstawowym poziomie.

Nie wiem jak na początku, może z napisami. Albo siedziała z
nim i mu sama tłumaczyła. Teraz napisy nie są już potrzebne.
Chłopak ma 13 lat i sam rozumie zarówno język brytyjski jak
i amerykański.

Aaa rozumiem; myślałam, że chodzi o dziecko w wieku paulinkowego Michałka,
które jest dopiero na początku nauki języka.

N.

Użytkownik "Nixe" napisał w wiadomości grup
dyskusyjnych:jf14v2$ndn$1@inews.gazeta.pl...

Użytkownik "Lukasz Kozicki" napisał w
wiadomości

Moja siostra jest nauczycielką angielskiego, taką z pasją. Swojego
syna uczy w tej sposób, że młody filmy ogląda tylko w oryginalnej
wersji językowej.

Nawet bez polskich napisów? Z doświadczenia wiem, że może to bardzo
zniechęcić kogoś, kto język zna na podstawowym poziomie. Owszem, da się
zrozumieć treść (nawet nie tyle treść, ile sens), choćby przez powiązanie
z wizją czy emocjami aktorów, ale uważam, że jako baza do nauki, to w
przypadku początkującego ucznia stanowczo na mało. Zgadzam się jednak, że
filmy czy audycje w oryginale mogą być doskonałym uzupełnieniem.

Polskie napisy to jest zły pomysł. Odciągają od słuchania. Jak już to
angielskie, jako wspomaganie.

Agnieszka

"Agnieszka" napisał w wiadomości

Polskie napisy to jest zły pomysł. Odciągają od słuchania. Jak już to
angielskie, jako wspomaganie.

Ale nadal podtrzymuję, że nie dla kogoś, kto jest na początkowym etapie
nauki języka.
No chyba, że mówimy o dialogach typu rozmowy Teletubisiów ;-)

N.

"Nixe" writes:

Użytkownik "Lukasz Kozicki" napisał w
wiadomości

Moja siostra jest nauczycielką angielskiego, taką z pasją. Swojego
syna uczy w tej sposób, że młody filmy ogląda tylko w oryginalnej
wersji językowej.

Nawet bez polskich napisów? Z doświadczenia wiem, że może to bardzo
zniechęcić kogoś, kto język zna na podstawowym poziomie. Owszem, da
się zrozumieć treść (nawet nie tyle treść, ile sens), choćby przez
powiązanie z wizją czy emocjami aktorów, ale uważam, że jako baza do
nauki, to w przypadku początkującego ucznia stanowczo na mało. Zgadzam
się jednak, że filmy czy audycje w oryginale mogą być doskonałym
uzupełnieniem.

Wg mnie - owszem, nie jako jedyny sposób nauki, tylko wspomaganie, ale
_koniecznie_ bez polskich napisów. Na filmie z napisami czyta się
napisy i tyle, bardzo trudno jest czytać napisy, słuchać tekstu,
dopasowywać jedno do drugiego (napisy na ogół nie są słowo w słowo) i
jeszcze śledzić akcję filmu.

Naoglądałem się za młodu wielu filmów francuskich, w kinach zawsze
były z napisami i dalej po francusku ani w ząb. Prawie wszystkie filmy
kinowe dla dorosłych do dziś są z napisami i na znajomość angielskiego
wśród publiczności to się jakoś nie przekłada.

Z kolei angielskiego najwięcej nauczyłem się w latach 82-85, kiedy to
uznałem PRL-owskie środki masowego przekazu za całkowicie niestrawne i
przerzuciłem się na wyłączne słuchanie stacji zagranicznych, w tym
jakieś 80% to było BBC i VOA w oryginale. Oczywiście, nie da się tak
zacząć od zera.

MJ

Użytkownik "Michal Jankowski" napisał

Wg mnie - owszem, nie jako jedyny sposób nauki, tylko wspomaganie, ale
_koniecznie_ bez polskich napisów. Na filmie z napisami czyta się
napisy i tyle, bardzo trudno jest czytać napisy, słuchać tekstu,
dopasowywać jedno do drugiego (napisy na ogół nie są słowo w słowo) i
jeszcze śledzić akcję filmu.

Z kolei oglądanie filmu bez jakiegokolwiek tłumaczenia dla kogoś, kto w
danym języku zna kilkadziesiąt słów jest bez sensu, bo zniechęca. Weź sobie
włącz jakiś dramat psychologiczny po norwesku (zakładam, że nie znasz języka
;-) i wysiedź choćby z pół godziny. Abstrahując już od tego, czy cokolwiek
zrozumiesz (nie domyślisz się, lecz zrozumiesz)

Naoglądałem się za młodu wielu filmów francuskich, w kinach zawsze
były z napisami i dalej po francusku ani w ząb.

Toż i dlatego mówię, że to nie jest sposób na naukę języka dla
początkujących czy nawet lekko zaawansowanych.
Myślisz, że gdybyś oglądał BEZ napisów, to byś się tego francuskiego
nauczył?

Prawie wszystkie filmy kinowe dla dorosłych do dziś są z napisami i na
znajomość angielskiego
wśród publiczności to się jakoś nie przekłada.

Jak wyżej - czy w przypadu emisji filmu bez napisów już by się przełożyło?
:)

Oczywiście, nie da się tak zacząć od zera.

Brawo! :) Od samego początku to piszę :)

N.

"Nixe" writes:

Oczywiście, nie da się tak zacząć od zera.

Brawo! :) Od samego początku to piszę :)

Ale piszesz też, że powinno być z napisami. A wg mnie - nie.

MJ

Użytkownik "Nixe" napisał w wiadomości
news:jf3kvm$4b6$1@inews.gazeta.pl...

"Agnieszka" napisał w wiadomości

Polskie napisy to jest zły pomysł. Odciągają od słuchania. Jak już to
angielskie, jako wspomaganie.

Ale nadal podtrzymuję, że nie dla kogoś, kto jest na początkowym etapie
nauki języka.
No chyba, że mówimy o dialogach typu rozmowy Teletubisiów ;-)

Moja córka miała 6 lat, gdy zaczęliśmy oglądać STTNG w oryginale, trochę
starsza, gdy oglądaliśmy Buffy i Angela (bez komentarzy proszę czy to jest
dla dzieci czy nie) oraz inne ST, teraz ma 12 lat i lecimy na Smallville.
Bez polskich napisów. Uważam, że sporo jej to dało przez lata. Napisałabym,
że synowi też, ale jemu najbardziej pomogło granie w angielskojęzyczne RPG i
MMO. Co - bardzo niekanonicznie zresztą ;-) - polecam.

Agnieszka

W dniu 2012-01-17 22:37, Agnieszka pisze:

Napisałabym, że synowi też, ale jemu najbardziej pomogło granie w
angielskojęzyczne RPG i MMO.

Moja córa chyba największy postęp zrobiła grając po angielsku
w cywilizację ;-)

Pozdr,
--
ŁK